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万利国际是假平台吗|哲学思维将是孩子必备的能力,杭城两所小学成立“国际儿童哲学实验基地”

发布时间:2020-01-10 09:15:16 人气:2103

万利国际是假平台吗|哲学思维将是孩子必备的能力,杭城两所小学成立“国际儿童哲学实验基地”

万利国际是假平台吗,钱江晚报-小时新闻记者沈蒙和

通讯员 陈宏程

昨天,杭州育才小学举行了“国际儿童哲学实验基地”的揭牌仪式。据了解,“国际儿童哲学实验基地”是由杭州育才小学、杭州育才登云小学联合思考拉儿童哲学研究中心、夏威夷儿童哲学之家共同组织成立,旨在培养学生充满智慧的思维方式,让他们成为有见地、善思考、富理性的独具特色的个体。

为什么要成立“国际儿童哲学实验基地”?揭牌仪式上,锦绣育才教育集团小学部总校长丁杭缨表示,这是基于她对未来儿童需要具备的能力的思考。

在丁校长看来,在全球化日益发展的趋势下,未来的学生需要面对各种文化冲突和思想观念的差异,因此想要培养合格的全球人,就必须提高学生面对各种问题时的分析能力,具备鉴别真假的判断力,而这些无不涉及哲学思维。

“世界正在发生变化,学习哲学就是为了应对未来的挑战。”仪式上,国际知名教育哲学专家leonard j. waks 教授也持相同观点,国家之间的矛盾很多时候都是因为无法形成共识导致的,而哲学的思考和理性地看待问题对此很有帮助。同时,小学阶段是孩子思维发展的关键期,在这一时期推行哲学教育,可以更好地发展孩子的潜能。

“我经常会被孩子们问一件事情的正确答案是什么,在平常的教学中,学生们的思维都被正确答案桎梏了,要知道在实际生活中,很多事物是没有正确答案的,所有的答案都来源于你自己的认知。”丁校长说。

在她看来,缺乏系统性思考问题的能力是现在学生们普遍存在的问题。“我们的学生总是被灌输应该去做什么,缺乏自己判断去做什么的能力,儿童哲学就是让学生自己思辨地去分析问题,代替老师说教式灌输。”丁校长说。

在丁校长的努力下,目前锦绣育才教育集团开展儿童哲学研究已有近一年的时间。学校有一套“橘娃娃爱智慧”学校儿童哲学课程体系,将哲学浸润在学校的各个课程和活动中,让孩子在不断的哲学思考中,形成哲学性思维。除此之外,学校还有哲学house联盟,每周开展一次哲学课,学生们可跨年级组团,让低年级的学生有机会和高年级学生交流。

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